Рейтинг:-1

Форматирование поля даты с помощью Form API

флаг il

Привет, я использую drupal 9.x и API форм для создания динамической формы. Хотя я живу в Нидерландах, где стандартом формата даты является «дд/мм/гггг». Я искал в Интернете недавние способы изменить этот формат при вводе html. Но все способы кажутся устаревшими, потому что они не работают для меня. Я пробовал такие вещи, как:

$ форма ['дата рождения'] = [
  '#тип' => 'дата',
  '#title' => $this->t('Ваша дата рождения'),
  '#date_date_format' => 'д-м-Г',
  // и
  '#dateformat' => 'д-м-Г',
];

Но ни один из них, похоже, не работает. Все другие способы, которые я нашел, относятся к 2017 году и ниже. Что, кажется, устарело для меня.

Рейтинг:0
флаг cn

Я думаю, вы можете сказать, что это устарело. С Дата и время это основной модуль, вы можете использовать его элемент формы дата и время:

$ форма = [
  '#тип' => 'дата и время',
  '#default_value' => новое DrupalDateTime('2000-01-01 00:00:00'),
  '#date_date_element' => 'дата',
  '#date_time_element' => 'нет',
  '#date_year_range' => '2010:+3',
  '#date_timezone' => 'Азия/Калькутта',
];

Drupal использует формы HTML5, а локализация в основном выполняется на стороне клиента.

Элемент формы datetime очень хорошо документирован. Я взял пример отсюда Страница API, что, кстати, является именно вашим случаем использования поля только даты.

Jorn Reed avatar
флаг il
Итак, что вы в основном делаете там, прежде чем определить поля $form, вы перезаписываете материал даты и времени на стороне клиента html5 и перезаписываете его с любым часовым поясом/форматом, который вы хотите?
4uk4 avatar
флаг cn
Это пример со страницы API. Вам не нужно добавлять часовой пояс в элемент формы, если вы хотите использовать локальный часовой пояс настроек PHP.
Jorn Reed avatar
флаг il
Я пытаюсь использовать его сейчас, но не могу заставить его работать, потому что он не может найти его по правильному пространству имен при использовании DrupalDateTime()

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.