Рейтинг:0

Связанный контент по терминам таксономии, но с использованием отношений между терминами

флаг cn

Существует много сообщений и руководств по созданию представлений с контекстными фильтрами для отображения контента, который использует один и тот же термин таксономии, но мое требование немного отличается.

Я хочу создать представление, которое отображает контент, связанный с просматриваемым контентом с помощью терминов таксономии, НО я не хочу, чтобы связанный контент основывался на ОДНОМ и том же термине таксономии, а вместо этого на связанном термине таксономии.

Я думаю, мне нужно создать поле ссылки на термин для самого фактического термина, так что скажем, он называется «Связанный термин», и в этом поле я ссылаюсь на другой термин, поэтому у меня есть связь между двумя терминами.

Немного, где я застрял, заключается в том, как затем создать представление, очень похожее на представления контекстного фильтра, которые отображают контент с тем же термином, что и просматриваемый контент, за исключением того, что вместо этого будет отображаться контент связанного термина, указанного в поле, описанном выше.

Общая идея заключается в том, что если, например, просматривается контент с термином «Автомобиль», в представлении будет отображаться контент с термином «Автомобильные аксессуары».

Возможно ли это или есть лучший способ приблизиться к этому?

флаг cn
Да, ссылка на термин поможет. Но особенности зависят от того, как вы структурировали свой контент. В общем, я бы использовал для этого панели, потому что панели позволяют вам устанавливать контекстные фильтры в представлениях с помощью пользовательского интерфейса, что делает это относительно простым для тестирования и отладки.
Рейтинг:0
флаг cn

Я решил это, используя аргументы токена Views - решение здесь:

https://www.drupal.org/forum/support/post-installation/2022-05-07/related-content-by-taxonomy-term-but-using-a-relationship-between-terms

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.