Регистрация Войти
Рейтинг:0
ThomasHunter avatar Server

mkfs.ext4 -m -T параметры

флаг in
ThomasHunter

Как я могу узнать, форматировал ли я диск с помощью

mkfs.ext4 -m 0 -T большой файл4

или без указания опций -m и -T

mkfs.ext4

Другими словами, как я могу узнать, что такое -m зарезервированные блоки в процентах и ​​-T тип использования отформатированного диска?

245
0 + 0
флаг cn
Bob
IIRC с помощью команды [`dumpe2fs`](https://linux.die.net/man/8/dumpe2fs)
0
Ответить
Рейтинг:1
avatar Server
флаг us
Tero Kilkanen

Выполнить от имени root:

дамп2фс | меньше

Есть линия Количество зарезервированных блоков, который сообщает, сколько блоков зарезервировано. Разделение Количество зарезервированных блоков к Количество блоков дает вам процент зарезервированных блоков.

-Т опция выбирает, какую конфигурацию использовать из /etc/mke2fs.conf. Основной параметр, который меняется, это inode_ratio, который сообщает, сколько места в файловой системе занимает один индексный дескриптор.

Чтобы вернуться к этому номеру, необходимо выполнить следующие шаги:

  1. Получите размер блочного устройства, запустив df -k /путь/к/файловой системе.
  2. Возьмите значение из 1K-блоки столбец и умножить на 1024.
  3. Бег dumpe2fs /путь/к/файловой системе | grep "Количество инодов" чтобы получить количество инодов в файловой системе.
  4. Разделите значение из шага 2 на значение из шага 3.

Результатом является число, близкое к 4194304, т.е. inode_ratio указано для большой файл4 в mke2fs.conf, если файловая система была создана с большой файл4 вариант.

0 + 0
ThomasHunter avatar
флаг in
ThomasHunter
Он возвращает: Особенности файловой системы: has_journal ext_attr resize_inode dir_index тип файла экстент 64-битный flex_bg sparse_super large_file huge_file dir_nlink extra_isize metadata_csum Возможности журнала: (нет)
0
Ответить
флаг us
Tero Kilkanen
Извините, я пропустил некоторые пункты исходного вопроса, я обновил ответ.
0
Ответить
флаг Moldova
Admin
Этот вопрос на других языках:

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.