добиться эффекта «ssh-copy-id», не зная пароля?

Marjeta

18.11.2022, 17:46

У меня есть полный доступ к сервер1.

Когда я нахожусь сервер1, Я могу ssh к сервер2 без пароля:

локальный $ ssh myuser@server1
Добро пожаловать в Убунту...
мой пользователь@сервер1:~$ ssh пользователь2@сервер2
Добро пожаловать в Убунту...
пользователь2@сервер2:~$

Я хотел бы войти в сервер2 напрямую:

локальный $ ssh пользователь2@сервер2

Проблема в том, что я не знаю пароль для сервер2.

я пошел в сервер1, перечислил содержимое ~/.ssh/authorized_keys

Затем я ssh к сервер2 и скопировал эти строки в конце ~/.ssh/authorized_keys там.

Но когда я пытаюсь ssh пользователь2@сервер2, он все еще запрашивает у меня пароль. Что я делаю не так?

0 + 5

ChanganAuto

18.11.2022, 19:14

Вам нужен пароль.

Ответить

waltinator

18.11.2022, 19:20

Добавьте параметр `-v` к вашим командам `ssh`. Добавьте несколько `-v`, чтобы получить гораздо больше данных. Не требуется для диагностики первого уровня. Сравните результаты. Прочтите `man ssh`.

Ответить

waltinator

18.11.2022, 19:30

«Я не знаю пароль для server2» кажется подозрительным. Кто управляет сервером2?

Ответить

steeldriver

18.11.2022, 20:01

Я предполагаю, что SSH-сервер server2 настроен с открытым ключом в качестве параметра аутентификации при подключении с server1, но не с других клиентов... или даже настроен на разрешение [аутентификации на основе хоста] (https://en.wikibooks.org/ wiki/OpenSSH/Cookbook/Host-based_Authentication) с server1

Ответить

Marjeta

22.11.2022, 05:11

@waltinator Я забыл пароль и не хотел бы прыгать через обручи, необходимые для его сброса.

Ответить

Admin

Этот вопрос на других языках:

EN: achieving "ssh-copy-id" effect without knowing password?

TH: บรรลุผล "ssh-copy-id" โดยไม่ทราบรหัสผ่านหรือไม่

RO: obținerea efectului „ssh-copy-id” fără a cunoaște parola?

RU: добиться эффекта «ssh-copy-id», не зная пароля?

VI: đạt được hiệu ứng "ssh-copy-id" mà không cần biết mật khẩu?

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.