Рейтинг:0

Являются ли расширенные разделы обязательными для изменения размера разделов?

флаг kr
DBG

Мой жесткий диск разделен на два основных раздела: Windows и Ubuntu.

Когда я купил компьютер, кто-то сделал разделы иначе, чем я.

Во-первых, я использовал Windows, чтобы уменьшить раздел Windows, чтобы увеличить размер раздела Ubuntu. Это причина появления нераспределенного раздела.

Сойдя с ума, я подумал использовать Virtualbox. После этого при сравнении обоих образов основное различие заключается в расширенных разделах.

Созданный Grub виртуальной коробки Ubuntu:

Создан Grub виртуальной коробки Ubuntu

Кроме того, когда я сделал разделы на своей виртуальной машине, я создал больше каталогов (домашний, загрузочный, /), которые есть на моем хосте, как вы можете видеть на картинках.

Хотя я не уверен, из-за возможности изменять размер расширенных разделов на моей виртуальной машине и невозможности сделать то же самое на моем хосте кажется очевидным, что расширенные разделы являются ключевыми для изменения размера.

Жратва хозяина:

Жратва хозяина

user535733 avatar
флаг cn
«Расширенные» разделы являются наследием использования MBR. В GPT их нет. Большинство людей наследуют MBR от предыдущей установки Windows. Ключом к изменению размера разделов является не первичный и не расширенный — ключ в том, что *смонтированные разделы нельзя изменить*. Значок «ключ» означает, что раздел смонтирован. Кроме того, имейте в виду, что редактирование разделов по своей сути рискованно; сделайте резервную копию ваших ценных данных перед запуском, потому что одна опечатка или ошибка могут стереть их.
DBG avatar
флаг kr
DBG
@user535733 user535733, как я объяснил, я пытаюсь изменить размер раздела Linux, чтобы сделать его больше. С этой целью изменил размер раздела W10. Теперь у вас есть 100 ГБ нераспределенного пространства. Я пытаюсь добавить их в раздел Linux, но не могу
user535733 avatar
флаг cn
Вы не можете, потому что этот раздел смонтирован.

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.