Рейтинг:0

Драйвер RTL8822CE не работает в Ubuntu 20.04

флаг my

У меня проблемы с подключением к Интернету по Wi-Fi на версии ASUS A15 Ryzen 9 4900H с Ubuntu 20.04. Он подключен к Интернету, но каждый раз, когда я использую Google Chrome или звоню по скайпу/командам, мой интернет пропадает, и мне приходится перезапускать сетевую службу, чтобы снова иметь доступ к Интернету. Я также пробовал драйвер lwfinger/rtw88, и он не работал. Я ценю это, если кто-то может мне помочь.

lspci-кнн | grep-сеть-A3; список rfkill
03:00.0 Сетьрабочий контроллер [0280]: Realtek Semiconductor Co., Ltd. RTL8822CE 802.11ac PCIe Wireless Сетьрабочий адаптер [10ec:c822]
    Подсистема: Lite-On Communications Inc RTL8822CE 802.11ac PCIe Wireless Сетьрабочий адаптер [11ad:0810]
    Используемый драйвер ядра: rtw_8822ce
    Модули ядра: rtw_8822ce
04:00.0 Контроллер энергонезависимой памяти [0108]: Устройство Sandisk Corp [15b7:5009] (версия 01)
0: hci0: Bluetooth
    Мягкая блокировка: нет
    Жесткая блокировка: нет
1: phy0: Беспроводная локальная сеть
    Мягкая блокировка: нет
    Жесткая блокировка: нет
dmesg | grep rtw
[2.824014] rtw_core: загрузка модуля вне дерева портит ядро.
[2,824314] rtw_core: проверка модуля не удалась: подпись и/или требуемый ключ отсутствуют - заражение ядра
[3.109539] rtw_8822ce 0000:03:00.0: включение устройства (0000 -> 0003)
[3.110495] rtw_8822ce 0000:03:00.0: Версия микропрограммы 9.9.4, версия H2C 15
[3.110768] rtw_8822ce 0000:03:00.0: Версия микропрограммы 9.9.10, версия H2C 15
[3.140150] rtw_8822ce 0000:03:00.0 wlp3s0: переименован из wlan0
[6.448499] rtw_8822ce 0000:03:00.0: запустить vif 94:08:53:3c:d1:bf на порту 0
[ 11.202179 ] rtw_8822ce 0000:03:00.0: не удалось выполнить калибровку dpk
[12.278389] rtw_8822ce 0000:03:00.0: sta 3c:17:10:2c:b2:26 соединен с macid 0
[ 28.410429 ] rtw_8822ce 0000:03:00.0: sta 3c:17:10:2c:b2:26 с macid 0 слева
[29.968808] rtw_8822ce 0000:03:00.0: sta 3c:17:10:2c:b2:26 соединен с macid 0

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.