Рейтинг:1

Segfault вызывает случайный сбой Chrome Ubuntu 18.04

флаг in

Я пытаюсь решить проблему со сбоем Chrome. Я проверил системный журнал и обнаружил, что это вызвано segfault:

ядро: [27188.655825] хром [1950]: segfault на 8 ip 000055e90851b3b0 sp 00007ffc7082dfe0 ошибка 4 в хроме [55e90747a000+686c000]

Это, кажется, продолжает происходить, и я пытаюсь найти способ исправить это.

Я использую Ubuntu 18.04 LTS и google-chrome-стабильныйверсия 48.0.2564.109-1. Я не могу обновить Chrome из-за других зависимостей.

David avatar
флаг cn
В вычислениях ошибка сегментации (часто сокращенная до segfault) или нарушение доступа — это ошибка или состояние отказа, вызванное аппаратным обеспечением с защитой памяти, уведомляющее операционную систему (ОС) о том, что программное обеспечение попыталось получить доступ к ограниченной области памяти (области памяти). нарушение доступа к памяти). Проще говоря, проблема с памятью или иногда с жестким диском.
N0rbert avatar
флаг zw
«Невозможно обновить Chrome из-за других зависимостей». звучит странно. Последняя версия Chrome около 92.0.4515.159-1. У вас есть правильные репозитории? Какая у вас архитектура процессора? Сколько у вас оперативной памяти? Проверяли с помощью memtest86?
angisl avatar
флаг in
@N0rbert Я не могу обновить его, так как запущено приложение, специально настроенное для chrome 48.0.2564.109-1, и поэтому я пытаюсь найти способ решить эту проблему, используя другой подход. Процессор Celeron J1900 и 4 ГБ памяти DDR3. Также я не могу сделать memtest, так как тестирую это удаленно.
флаг us
@angisl в apt есть пакетный мемтестер, который можно запустить в терминале, но недостатком является то, что он не может протестировать всю оперативную память. Чтобы диагностировать, что делает chrome, до того, как произойдет сбой, попробуйте выполнить команду strace: `strace -f google-chrome-stable > strace.log 2>&1`, но вывод может быть трудночитаемым. И третий совет — получить файл .deb именно для этой версии хрома и переустановить его.

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.