Рейтинг:0

Не удалось смонтировать USB-накопитель или сделать его загрузочным.

флаг in

Насколько я знаю, у меня есть флешка на 8 ГБ, которая пуста. Я подключаю его, но он не монтируется автоматически. Я вижу это в Дисковой утилите, а также в lsblk, но не в диспетчере файлов. Я пробовал инструкции на: https://fossbytes.com/mount-unmount-usb-drive-on-ubuntu-linux/ Однако я не могу смонтировать его ни методом FAT32, ни NFTS. После того, как я создал каталог на рабочем столе в качестве точки монтирования, запустив sudo mount /dev/sdb /Desktop/extHD возвращает mount: /Desktop/extHD: точка монтирования не существует.

При использовании NTFS предсказуемо пишет, что отсутствует подпись NTFS с кучей прочего словоблудия.

Моя цель - создать загрузочный USB с Windows на нем. У меня есть ISO, и я запутался в том, как монтировать, не говоря уже о создании загрузочного USB-накопителя. Пожалуйста, порекомендуйте. Спасибо.

ChanganAuto avatar
флаг us
Вы можете использовать Диски для форматирования.
oldfred avatar
флаг cn
Обычно вы монтируете не диск, а раздел или sda1.Если у него нет разделов, использовался ли он как установщик, созданный dd? Это конфигурация гибридного/флеш-накопителя, в которой нет разделов. Часто вам нужно обнулить MBR, чтобы потом можно было создавать разделы. Сбросьте USB-накопитель, который был удален, чтобы снова использовать его, повторно используйте https://askubuntu.com/questions/939230/formatting-a-usb-stick-unable-to-operate-usb/939266#939266 & https://help.ubuntu.com/community/mkusb#Re-use_the_pendrive
Рейтинг:0
флаг de

Ошибка в пути к точке монтирования. Вместо /Рабочий стол/extHD должен быть /home/yourusername/Desktop/extHDили просто ./extHD если вы уже находитесь в папке «Рабочий стол». Чтобы узнать, где вы находитесь, вы можете запустить pwd команда.

Если у вас уже есть iso, вы можете использовать Офорт или же мятная палочка чтобы помочь вам сделать загрузочные флешки из файлов iso. Если ваш iso неисправен, самый популярный метод, который я нашел для его создания, — это использование WinToUSB.

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.