Регистрация Войти
Рейтинг:0
K D avatar Ubuntu

Не удается скопировать или вставить файлы в другие места в Ubuntu

флаг th
K D

Я установил Ubuntu на свой ноутбук, разделив жесткий диск, но теперь я не могу копировать или вставлять файлы в другие места на коленях, которые он показывает

"Ошибка при копировании, место назначения доступно только для чтения".

Почему это????

52
0 + 0
Mark Kirby avatar
флаг cn
Mark Kirby
Что вы имеете в виду под другими местами? Пожалуйста, будьте конкретны. Кроме того, остановитесь на смайликах, они выглядят ужасно и затрудняют чтение вашего вопроса.
0
Ответить
K D avatar
флаг th
K D
В настоящее время я использую Ubuntu 21.10, в котором, когда мы открываем файлы, есть опция, доступная как **Другие местоположения** внизу, где мы можем найти другие диски на ПК. Я не мог перенести файлы в это место, даже не могу создать новый папка в этом месте, пожалуйста, помогите, если вы знаете решение, брат.
0
Ответить
Mark Kirby avatar
флаг cn
Mark Kirby
Является ли это «другое место» диском Windows?
1
Ответить
Рейтинг:0
CraigslistCesium avatar Ubuntu
флаг us
CraigslistCesium

Это может быть пара проблем: UUID файловой системы может быть таким же, или может быть, что файловая система доступна только для чтения, потому что она не смонтирована с помощью правильной команды. Я проверил теги и увидел двойную загрузку, так что это возможно.

Чтобы проверить использование UUID (если внешний UUID совпадает с внутренним, продолжайте, если нет, перейдите к решению 2)`

Судо Блкид

Теперь используйте проверку файловой системы на соответствующей внешней файловой системе в качестве суперпользователя.

e2fsck -f -p -C 0 /dev/sda5

Покажи мне результаты.

Теперь вот второе решение, если UUID отличается.

Первый тип

я бы

чтобы получить uid и gid следующей команды.

sudo mount -o перемонтировать,uid=1000,gid=1000,rw /dev/sdc1

ПРОВЕРЬТЕ GPARTED ДЛЯ ФАЙЛОВОЙ СИСТЕМЫ В ВОПРОСЕ

`

0 + 0
флаг Moldova
Admin
Этот вопрос на других языках:

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.