Регистрация Войти
Рейтинг:0
avatar Ubuntu

Застрял, пытаясь установить 20.04

флаг cn
king-noobcake

Эй, извините за вопрос, я немного нуб.

У меня есть ноутбук lenovo ideapad, на который я пытаюсь установить Ubuntu 20.04 уже около года (время от времени).

Я изменил биос для загрузки в устаревшем режиме и выполнил полную установку, после извлечения загрузочного диска и включения ноутбука я получаю черный экран с окном посередине с надписью «Меню загрузки» с двумя вариантами «1. ubuntu» и «2.emmc card: sandisk 64gb» независимо от того, что я выбираю, через секунду я возвращаюсь в это меню.

Это не срочно, так как это всего лишь второстепенная дешевая машина, но я уже целую вечность терзаю себя из-за этого, и любая помощь будет массово оценил.

37
0 + 0
Will avatar
флаг id
Will
Не могли бы вы дать более подробную информацию о вашем оборудовании (процессор, жесткий диск, оперативная память) и о том, как вы пытались установить? Вы полностью отформатировали hdd?
0
Ответить
флаг in
matigo
Как упомянул Уилл, потребуется дополнительная информация. Не могли бы вы указать номер модели машины? Некоторые из более ранних моделей IdeaPad основаны на ARM, что изменит способ установки Ubuntu.
0
Ответить
флаг cn
king-noobcake
Это ideapad 1 14igl05, Я думаю, что номер модели 81vu0003au, Процессор Intel Celeron N4020 1,10 ГГц, 4 ГБ оперативной памяти (не указано), без жесткого диска, emmc - sandisk 64gb, Я создал загрузочный диск на USB-накопителе, а затем следовал инструкциям. Я пытался несколько раз, поэтому я установил без шифрования диска, с шифрованием диска, с биосом по умолчанию, с измененной на устаревшую поддержку и устаревший приоритет первой загрузки, как включенное, так и отключенное доверие к платформе Intel, включенное и отключенное intel sgx, os оптимизированные значения по умолчанию включены и отключены, и в основном любая комбинация этих настроек.
0
Ответить
флаг Moldova
Admin
Этот вопрос на других языках:

Ответить или комментировать

Большинство людей не понимают, что склонность к познанию нового открывает путь к обучению и улучшает межличностные связи. В исследованиях Элисон, например, хотя люди могли точно вспомнить, сколько вопросов было задано в их разговорах, они не чувствовали интуитивно связи между вопросами и симпатиями. В четырех исследованиях, в которых участники сами участвовали в разговорах или читали стенограммы чужих разговоров, люди, как правило, не осознавали, что задаваемый вопрос повлияет — или повлиял — на уровень дружбы между собеседниками.